Voz Salinera

 

NOTICIERO "LA VOZ CHILDRENS SALINERA"

Desempeños:

Expresa ideas de forma apropiada y coherente.

Comunica información determinada con claridad y fluidez verbal.

Realiza actividades para fortalecer la expresión en público

Valora la importancia de las profesiones.

Descripción de la actividad:

Presentación y orientación sobre los medios de comunicación, su importancia y evolución.

Preparación y organización equipo de trabajo para simular una emisora infantil, cada estudiante deberá traer una noticia de un artículo, político, deportivo etc.

Puesta en desarrollo y salida al aire de simulacro, emisora “voz infantil salinera”

Grabación vídeo  alocución emisora.

Valoración actividad.

Grabación del noticiero para compartirlo en el blog.

Evaluación:

sigue la rubrica. Participación y apropiación en el noticiero, presentación de la noticia.

UNIDAD 12 MEDIOS DE COMUNICACIÓN: LA RADIO	Actividad 21. ACTIVIDAD NOTICIERO “VOZ CHILDRENS SALINERA”
Entregable o producto	Video presentación noticias la voz childrens salinera.
. RUBRICA
Superior	Alto	Básico	Bajo
100-95	76-94	60-75	0-59
Se apropia de actividades de comunicación con facilidad. Prepara adecuadamente presentación de noticias. Participa de noticiero con fluidez verbal y adecuada modulación de la voz Utiliza un vocabulario correcto en su expresión. Se le facilita imitar el papel de un personaje.	Se apropia de actividades de comunicación Prepara presentación de noticias. Participa de noticiero con fluidez verbal y adecuada modulación de la voz Utiliza algunas palabras o vocabulario de forma correcta en su expresión. imita el papel de un personaje X.	Se apropia de algunas actividades de comunicación con facilidad. Prepara presentación de noticias. Participa de noticiero Con regular modulación de la voz Utiliza un escaso vocabulario en su expresión. Imita el papel de un personaje.	Demuestra timidez e inseguridad en actividades de comunicación. Le falta preparación en la presentación de noticias. Se le dificulta llevar una adecuada modulación de la voz Utiliza un vocabulario incorrecto en su expresión. Se le dificulta imitar el   papel de un personaje.

Recursos didácticos:

Parlante, micrófono, computador, material para el escenario, trajes para cada personaje, celular o vídeo cámara.

Tiempo: 2 horas

Productos en el blog: