martes, 25 de marzo de 2025

Lectura de imagenes

                    

                Lectura de imágenes

Desempeños:

Aflora la capacidad propositiva por medio de la lectura de imágenes.
Logra indagar sobre una información dada.
Ejercita la imaginación creando ideas de forma inédita.


Descripción de la actividad:


Presentar un libro de imágenes de forma digital en video Beam, propiciar que cada estudiante para cada imagen le dé un texto.
El estudiante que quiera crear una narración completa puede hacerlo.
Valoración de la actividad y conclusiones.


https://www.youtube.com/watch?v=I9WIspFL1Nk


Evaluación:

Sigue la rubrica. Cea textos e ideas con coherencia.

UNIDAD 5

FORMAS DE LECTURA



ACTIVIDAD 10. LECTURA DE IMAGENES

Entregable o producto
 VIDEO lectura digital
Video lectura critica
Video lectura de imágenes
. RUBRICA
Superior
Alto
Básico
Bajo
100-95
76-94
60-75
0-59

Demuestra buen gusto por practicar lecturas digitales

Practica una correcta acentuación, teniendo en cuenta la puntuación y entonación.

Usa con facilidad su ingenio y creatividad para interpretar y proponer textos inéditos sobre imágenes

Infiere con propiedad sobre   lecturas críticas.

Presenta interés por Investigar sobre la veracidad de una información.




Demuestra gusto por practicar lecturas digitales

Practica acentuación, teniendo en cuenta la puntuación y entonación.

Usa su ingenio y creatividad para interpretar y proponer textos inéditos sobre imágenes

Infiere con propiedad sobre   lecturas críticas.

Presenta interés por Investigar sobre la veracidad de una información.

Practica lecturas digitales.

Practica una correcta acentuación, teniendo en cuenta la puntuación y entonación.

Usa   ingenio y creatividad para interpretar y proponer textos inéditos sobre imágenes

Infiere sobre   lecturas críticas.

 Investiga sobre la veracidad de una información.
Falta interés por practicar lecturas digitales

Se le dificulta manejar acentuación, teniendo en cuenta la puntuación y entonación.

Muestra escaso ingenio y creatividad para interpretar y proponer textos inéditos sobre imágenes

Infiere pocas veces en    lecturas críticas.

Falta interés a la hora de Investigar sobre la veracidad de una información.



Recursos didácticos:

Computador, video Beam, parlante, micrófono.


Tiempo:  2 horas

  Productos en el blog:











   
                   Descargue la presentación haciendo clic aquí

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